Tigerspring, middagslur, skærmtid og leg. Forfatterne anlægger en videnskabelig og kritisk vinkel på store temaer i børns udvikling og konkluderer, hvilke der er belæg for, og hvilke der ikke har bundklang i virkeligheden. For fagpersonale og studerende indenfor psykologi, pædagogisk, socialt arbejde og sundhedspleje med videre
Tigerspring, middagslur, skærmtid og leg. Forfatterne anlægger en videnskabelig og kritisk vinkel på store temaer i børns udvikling og konkluderer, hvilke der er belæg for, og hvilke der ikke har bundklang i virkeligheden. For fagpersonale og studerende inden for f.eks. psykologi, pædagogisk, socialt arbejde og sundhedspleje
Tigerspring, middagslur, skærmtid og leg. Forfatterne anlægger en videnskabelig og kritisk vinkel på store temaer i børns udvikling og konkluderer, hvilke der er belæg for, og hvilke der ikke har bundklang i virkeligheden. For fagpersonale og studerende inden for f.eks. psykologi, pædagogisk, socialt arbejde og sundhedspleje
Se alle eksemplarer
Henter beholdningsoplysninger...
Flere detaljer om materialet
Type
Bog
Format
illustreret
Emne
Emnetal
13.43 (Børne- og ungdomspsykologi)
Bidrag af
Beskrivelse
Indhold: Tigerspring og børns udvikling ; Middagslur og søvnpolitik ; Motorik og kognitiv udvikling ; Skærmenes betydning for børns udvikling ; Hukommelse og tidlige erindringer...
ISBN
9788750063834
Udgave
1. udgave, 1. oplag (2023)
Omfang
167 sider
Forlag
Akademisk Forlag
Målgruppe
fagligt niveaualment niveauvoksenmaterialer
Persónur
911116-katalog:137162164|600|a,h